2019-09-08
شكا أولياء أمور عدم استلام أبنائهم لكتبهم المدرسية حتى اليوم، مؤكدين اكتفاء مدارس خاصة في الشارقة وعجمان بتسليم الطلبة القرطاسية فقط حتى إشعار آخر.
واستنكر أولياء أمور عدم تسلم أبنائهم للكتب رغم بدء الأسبوع الثاني من الفصل الدراسي الأول، وتحديد بعض المدارس الخاصة موعد التقييمات الأولية والمراجعات لطلبة الحلقة الأولى الأسبوع المقبل.
ودعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور إلى التقدم بشكاوى رسمية عبر القنوات المعتمدة لمعرفة المدارس المخالفة، ومن ثم محاسبتها وتغريمها وفقاً للوائح والقوانين المعتمدة.
من جهتها، حرصت المدارس الحكومية في دبي والمناطق الشمالية على رصد النواقص من الكتب المدرسية عبر استبيان وزعته الوزارة على إدارات المدارس.
وأكد مصدر مطلع بوزارة التربية والتعليم أن تأخير استلام الكتب في بعض المدارس الخاصة يرجع إلى عدم سداد المبالغ المستحقة على تلك المدارس لدى المطابع المختصة بتوريد الكتب، أو نتيجة تأخر المدرسة نفسها في التعاقد مع المطابع.
وأفاد بأن المدارس الخاصة تتعامل حالياً بشكل مباشر مع المطابع لتحديد احتياج كل مدرسة من الكتب الدراسية وفقاً لأعداد طلابها التي تختلف من مدرسة إلى أخرى.
وأكد أن الوزارة تضع مصلحة الطلبة في مقدمة اهتماماتها، وتحرص على توفير بيئة تعليمية جاذبة لهم بهدف تمكينهم وتعزيز تحصيلهم الدراسي، كونهم محور العملية التعليمية.
من جانبه، أكد أحمد سالم، ولي أمر طالبين في الصف الثاني عشر بإحدى المدارس الخاصة في الشارقة، أن نجليه لم يتسلما أي كتاب حتى تاريخه، حيث اكتفت المدرسة بتسليمهما القرطاسية فقط.
واستنكر استهانة المدرسة بمصلحة الطلبة إلى هذا الحد الذي يتنافى تماماً مع توجيهات وزارة التربية والتعليم، ودعاها إلى تعزيز رقابتها على المدارس الخاصة أسوة بالمدارس الحكومية.
وتساءلت حصة المزمي، ولية أمر طالبة بالحلقة الأولى بإحدى المدارس الخاصة في عجمان» عن أسباب عدم تسلم الطلبة لكتبهم حتى تاريخه، في الوقت الذي تعتزم فيه غالبية المدارس البدء في التقييمات الأولية والمراجعات لطلابها اعتباراً من الأسبوع المقبل.
واستغربت أيضاً منى محمد، ولية أمر طالبة بالحلقة الثانية، من إصرار إدارات غالبية المدارس على سداد ثمن الكتب كاملاً كبند منفصل عن المصروفات الدراسية، في حين لا تحرص المدارس على توفير الكتب من أول يوم دراسي.
واستنكر أولياء أمور عدم تسلم أبنائهم للكتب رغم بدء الأسبوع الثاني من الفصل الدراسي الأول، وتحديد بعض المدارس الخاصة موعد التقييمات الأولية والمراجعات لطلبة الحلقة الأولى الأسبوع المقبل.
ودعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور إلى التقدم بشكاوى رسمية عبر القنوات المعتمدة لمعرفة المدارس المخالفة، ومن ثم محاسبتها وتغريمها وفقاً للوائح والقوانين المعتمدة.
من جهتها، حرصت المدارس الحكومية في دبي والمناطق الشمالية على رصد النواقص من الكتب المدرسية عبر استبيان وزعته الوزارة على إدارات المدارس.
وأكد مصدر مطلع بوزارة التربية والتعليم أن تأخير استلام الكتب في بعض المدارس الخاصة يرجع إلى عدم سداد المبالغ المستحقة على تلك المدارس لدى المطابع المختصة بتوريد الكتب، أو نتيجة تأخر المدرسة نفسها في التعاقد مع المطابع.
وأفاد بأن المدارس الخاصة تتعامل حالياً بشكل مباشر مع المطابع لتحديد احتياج كل مدرسة من الكتب الدراسية وفقاً لأعداد طلابها التي تختلف من مدرسة إلى أخرى.
وأكد أن الوزارة تضع مصلحة الطلبة في مقدمة اهتماماتها، وتحرص على توفير بيئة تعليمية جاذبة لهم بهدف تمكينهم وتعزيز تحصيلهم الدراسي، كونهم محور العملية التعليمية.
من جانبه، أكد أحمد سالم، ولي أمر طالبين في الصف الثاني عشر بإحدى المدارس الخاصة في الشارقة، أن نجليه لم يتسلما أي كتاب حتى تاريخه، حيث اكتفت المدرسة بتسليمهما القرطاسية فقط.
واستنكر استهانة المدرسة بمصلحة الطلبة إلى هذا الحد الذي يتنافى تماماً مع توجيهات وزارة التربية والتعليم، ودعاها إلى تعزيز رقابتها على المدارس الخاصة أسوة بالمدارس الحكومية.
وتساءلت حصة المزمي، ولية أمر طالبة بالحلقة الأولى بإحدى المدارس الخاصة في عجمان» عن أسباب عدم تسلم الطلبة لكتبهم حتى تاريخه، في الوقت الذي تعتزم فيه غالبية المدارس البدء في التقييمات الأولية والمراجعات لطلابها اعتباراً من الأسبوع المقبل.
واستغربت أيضاً منى محمد، ولية أمر طالبة بالحلقة الثانية، من إصرار إدارات غالبية المدارس على سداد ثمن الكتب كاملاً كبند منفصل عن المصروفات الدراسية، في حين لا تحرص المدارس على توفير الكتب من أول يوم دراسي.